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    再说了，也得给老王留点教育上“参与感”。

    思来想去，他最终决定配个“偏科战神”。

    语文120，数学150，物理145，化学145，英语40。

    至于为什么英语只考了40分？

    很好解释。

    英语这科人厌狗嫌，自己还没开始自学，所以完全不会，逻辑是不是就成立了？

    于是……

    余江就开始了煎熬。

    有一说一，英语这种语言类学科，在强化了记忆，又经历后世的长期交流使用后，真的比语文还简单。

    想要无痕地控分反而更难。

    “卧槽！”

    就在余江踌躇于该选哪个答案才“看起来错得正常”时，他突然一阵头皮发麻。

    自己的右手，好像很有想法！它正带着铅笔，自然而然地写了个P。

    B是正确答案。

    余江连忙拍了一把右手。

    可把你能的！

    张望了几眼，趁着没人路过，他哗啦撕下草稿纸，迅速搞了ABCD四个纸团。

    捧在手里摇晃了几下，一个纸团带着宿命般一跃而出。

    “这才是科学控分法嘛！”

    余江看了眼题，满意地写下错误答案。

    ……

    就在余江咬着笔杆考虑作文要不要抄点阅读理解表示自己仍在努力时，一个三十左右的年轻女老师闯了进来。

    她拿起余江的卷子只看了一眼，就一脸铁青地离开了。

    走的时候，浑身上下都散发着对余江的嫌弃。

    余江不怪她……

    好不容易捱到了交卷时间。

    不过这次是王老师先一步来到了面前。

    “你英语怎么回事？”

    王老师盯着余江，满脸的恨铁不成钢。

    他把试卷弹得哗啦啦直响，牙痒痒地道：“我这丢了十几年的英语，都能看出来你这纯瞎蒙的！”

    “我……”余江也一脸的歉意：“英语……我还没开始学。”

    “哦？哦……”王老师一怔，立刻想到了余江的情况特殊，立刻松了口气：“没学啊！难怪！”

    “那下午的物理和化学，你总学了的吧？”

    余江连忙保证：“放心吧，王老师，就英语没来得及。”

    “那你去吧。”

    见余江转身离开，王老师又叫住了他：“你不关心你昨天考了多少？”

    “多少？”余江停下脚步，装出一副心急的模样。

    “语文122，数学满分。”王老师微微一笑：“下午打起精神，好好考！”

    “明白！”

    　　


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